MK-2 - Медији и друштво
| Course specification | ||||
|---|---|---|---|---|
| Type of study | Master academic studies | |||
| Study programme | ||||
| Course title | Медији и друштво | |||
| Acronym | Status | Semester | Number of classes | ECTS |
| MK-2 | mandatory | 1 | 4L + 2E | 7.0 |
| Lecturers | ||||
| Lecturer | ||||
| Lecturer/Associate (practicals) | ||||
| Prerequisite | Form of prerequisites | |||
| According to the study rules of the second study cycle. | Listened to the lessons and exercises. | |||
| Learning objectives | ||||
| The basic orientation within the course is to present important forms and phenomena in the social history of the media. The study will cover the history of journalism as a profession, the history of the media and, more broadly, the history of communication methods. The goal is to show the liminality and interweaving of the technological development of journalism and the media with art, artifacts of the scientific-technological revolution and literature, but also to show some universal features of the media and their social functions throughout history. | ||||
| Learning outcomes | ||||
| Студенти ће се упознати са широким контекстом савременог тумачења положаја и значаја медијског система унутар друштвеног система. Имаће прилику да се упознају с неким најважнијим моделима друштвеног комуницирања, како би боље разумели структуреи процесе друштвене комуникације. Студентима ће се дати на увид нека савремена разумевања улоге медија у светским комуникационим токовима и у друштву као целини - на микро, мезо и макро нову. Студенти ће моћи да препознају нека мање видљива деловања у сфери медијске и друштвене комуникације. Студенти ће кроз теоријску анализу и симулацију ситуација, бити оспособљени да у друштвеној стварности препознају неке важне појаве унутар техннолошке и информационе природе медија, медијске индустрије и савремених политика медија. | ||||
| Content | ||||
| Mass communication and society; Early visual and multimedia communication; The printing revolution in historical context; Media and public sphere in early modern Europe; Scientific and technological revolution and journalism; Development of means of communication and the so-called media revolution; History of development of radio, cinema, television and social challenges; Information and entertainment as media products; Media and democracy (rule and manipulation, culture industry and mass culture); Media in technological civilization; network communication; Geopolitics of the media; The issue of communication sovereignty; Corporate journalism and political communication; Post journalism and the new society. | ||||
| Teaching Methods | ||||
| Ex cathedra lectures, individual interactivity, group work, exercises, consultations, involvement in project work (when possible). | ||||
| Literature | ||||
| ||||
| Evaluation and grading | ||||
| Students' knowledge will be checked through a colloquium, independent papers and a final exam. | ||||
| Specific remarks | ||||
| Classes can be organized consultatively, but also online. | ||||