D11201 - Senzorne analize u kontroli kvaliteta proizvoda
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije trećeg ciklusa | |||
| Studijski program | Tehnološko inženjerstvo | |||
| Naziv | Senzorne analize u kontroli kvaliteta proizvoda | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| D11201 | obavezan | 1, 2 | 7P + 3V | 10.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vježbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Studente upoznati sa: bitnim senzornim svojstvima proizvoda i značajem programa kontrole kvaliteta; planiranjem i organizovanjem senzorne kontrole kvaliteta proizvoda; obradom i primjenom rezultata analize u usaglašavanju kvaliteta proizvoda sa proizvođačkom specifikacijom. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Osposobljenost za samostalno identifikovanje bitnih parametara senzornog kvaliteta proizvoda; izbor metoda senzorne analize i obezbjeđenje preduslova za naučni pristup u planiranju, organizovanju i realizovanju ispitivanja i mjerenja parametara kvaliteta proizvoda; obradu rezultata analiza i zaključivanje uz primjenu usvojenih znanja iz prehrambenog inženjerstva i odgovarajućih užih naučnih oblasti. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Značaj senzornih analiza u kontroli kvaliteta prehrambenih proizvoda; Preduslovi za uspostavljanja programa senzorne kontrole u svim fazama proizvodnog procesa; Definisanje specifikacije proizvoda; Upoređivanje kvaliteta vlastitog sa konkurentnim proizvodima; Usaglašavanje kvaliteta proizvoda sa potrebama i očekivanjima potrošača; Korelacija između senzornih i instrumentalnih metoda analize; Monitoring senzornog kvaliteta proizvoda, dokumentovanje realizovanih aktivnosti i rezultata; Analiza rezultata; Primjena senzornih analiza u standardizovanju i poboljšanju kvaliteta proizvoda. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Predavanja, konsultacije i seminarski rad. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | ||||
| Seminarski rad u kojem student samostalno obrađuje odabranu temu, završni ispit. | ||||
