SRD-19 - Vještine i tehnike socijalnog rada u zajednici
Specifikacija predmeta | ||||
---|---|---|---|---|
Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
Studijski program | Socijalni rad - dokvalifikacija | |||
Naziv | Vještine i tehnike socijalnog rada u zajednici | |||
Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
SRD-19 | obavezan | 7 | 3P + 2V | 6.0 |
Nastavnici | ||||
Nastavnik (predavač) | ||||
Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
Položen predmet Socijalni rad u zajednici | Polaganje ispita | |||
Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
Predmet je usmeren ka ovladavanju osnovnim vještinama i tehnikama socijalnog rada u zajednici na nivou zasnivanja i pružanja usluga, upravljanja socijalnim službama i u neposrednom radu sa korisnicima. Tranzicioni procesi restruktuišu načine, modele i izvođače usluga u pravcu poboljšanja ponude i kvaliteta, što od socijalnih radnika zahteva specijalizovana znanja i vještine procene potreba grupa korisnika, izbor prioriteta, planiranja, pregovaranja, fundraising-a, medijacije u zajednici, animiranja građana da se uključe u dobrovoljne aktivnosti | ||||
Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
Od studenta se očekuje da: 1) razume faze i procese socijalnog rada u zajednici 2) ovlada osnovnim metodama, tehnikama i vještinama procjene potreba korisnika za uslugama socijalnog sektora u zajednici; 3) razumije proces i smisao metode voditelja slučaja 4) ovlada osnovnim vještinama strateškog i operativnog planiranja; 5) ovlada osnovnim vještinama pregovaranja i posredovanja; 6) ovlada osnovnim vještinama koordinacije i uspostavljanja međusistemske saradnje. 7) (6) da raume sadržaj i osnovne principe lobiranja u socijalnom radu | ||||
Sadržaj predmeta | ||||
Ovladavanje veštinama i tehnikama socijalnog rada u zajednici na nivou zasnivanja i pružanja usluga u zajednici, upravljanja socijalnim službama i u neposrednom radu sa korisnicima. Tranzicioni procesi restruktuišu načine, modele i izvođače usluga u pravcu poboljšanja ponude i kvaliteta, što od socijalnih radnika zahteva specijalizovana znanja i veštine procene potreba grupa korisnika, izbor prioriteta, planiranje pregovaranja, fundraisinga, medijacije u zajednici, animiranja građana da se uključe u dobrovoljne aktivnosti. | ||||
Metode izvođenja nastave | ||||
Nastava će se izvoditi kroz panel predavanja, rad u malim i diskusione grupe. - Studente je u obavezi da redovno pohađanje nastavu i polaže predispitne obaveze u toku semestra. - Da bi stekao uslov za ovjeru urednog pohađanja predmeta, student(ica/kinja) može ukupno izostati najviše tri nedjelje, odnosno 20% nastave iz predmeta. Za studente koji kasne na čas više od deset minuta ili koji čas napuste deset i više minuta ranije smatraće se da nisu prisustvovali tom času. | ||||
Literatura | ||||
| ||||
Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
Pohađanje nastave 10 bod. Grupni rad 10 bod. Završni ispit 50 bod. Aktivnost na nastavi 10 bod. Kolokvijum 20 bod. |