Navigacija

SRD-19 - Vještine i tehnike socijalnog rada u zajednici

Specifikacija predmeta
Tip studija Akademske studije prvog ciklusa
Studijski program Socijalni rad - dokvalifikacija
Naziv Vještine i tehnike socijalnog rada u zajednici
Akronim Status predmeta Semestar Fond časova Broj ESPB
SRD-19 obavezan 7 3P + 2V 6.0
Nastavnici
Nastavnik (predavač)
    Nastavnik/saradnik (vežbe)
      Uslovljnost drugim predmetima Oblik uslovljenosti
      Položen predmet Socijalni rad u zajednici Polaganje ispita
      Ciljevi izučavanja predmeta
      Predmet je usmeren ka ovladavanju osnovnim vještinama i tehnikama socijalnog rada u zajednici na nivou zasnivanja i pružanja usluga, upravljanja socijalnim službama i u neposrednom radu sa korisnicima. Tranzicioni procesi restruktuišu načine, modele i izvođače usluga u pravcu poboljšanja ponude i kvaliteta, što od socijalnih radnika zahteva specijalizovana znanja i vještine procene potreba grupa korisnika, izbor prioriteta, planiranja, pregovaranja, fundraising-a, medijacije u zajednici, animiranja građana da se uključe u dobrovoljne aktivnosti
      Ishodi učenja (stečena znanja)
      Od studenta se očekuje da: 1) razume faze i procese socijalnog rada u zajednici 2) ovlada osnovnim metodama, tehnikama i vještinama procjene potreba korisnika za uslugama socijalnog sektora u zajednici; 3) razumije proces i smisao metode voditelja slučaja 4) ovlada osnovnim vještinama strateškog i operativnog planiranja; 5) ovlada osnovnim vještinama pregovaranja i posredovanja; 6) ovlada osnovnim vještinama koordinacije i uspostavljanja međusistemske saradnje. 7) (6) da raume sadržaj i osnovne principe lobiranja u socijalnom radu
      Sadržaj predmeta
      Ovladavanje veštinama i tehnikama socijalnog rada u zajednici na nivou zasnivanja i pružanja usluga u zajednici, upravljanja socijalnim službama i u neposrednom radu sa korisnicima. Tranzicioni procesi restruktuišu načine, modele i izvođače usluga u pravcu poboljšanja ponude i kvaliteta, što od socijalnih radnika zahteva specijalizovana znanja i veštine procene potreba grupa korisnika, izbor prioriteta, planiranje pregovaranja, fundraisinga, medijacije u zajednici, animiranja građana da se uključe u dobrovoljne aktivnosti.
      Metode izvođenja nastave
      Nastava će se izvoditi kroz panel predavanja, rad u malim i diskusione grupe. - Studente je u obavezi da redovno pohađanje nastavu i polaže predispitne obaveze u toku semestra. - Da bi stekao uslov za ovjeru urednog pohađanja predmeta, student(ica/kinja) može ukupno izostati najviše tri nedjelje, odnosno 20% nastave iz predmeta. Za studente koji kasne na čas više od deset minuta ili koji čas napuste deset i više minuta ranije smatraće se da nisu prisustvovali tom času.
      Literatura
      1. 1. Milosavljević M., Brkić M. (2010). Socijalni rad u zajednici, Beograd: Republički zavod za socijalnu zaštitu, str. 132-148, 148-175, 217-246
      2. Žegarac N., Brkić M., Ignjatović Džamonja T. (2010). Operativno planiranje u centrima za socijalni rad, Beograd: Republički zavod za socijalnu zaštitu.
      3. Žegarac, N (2015). Od problema do prilika u vođenju slučajaja, Fakultet političkih nauka, Beograd
      Oblici provere znanja i ocenjivanje
      Pohađanje nastave 10 bod. Grupni rad 10 bod. Završni ispit 50 bod. Aktivnost na nastavi 10 bod. Kolokvijum 20 bod.