OSR-17 - Socijalni rad sa invalidnim i hendikepiranim licima
Specifikacija predmeta | ||||
---|---|---|---|---|
Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
Studijski program | Socijalni rad-2000 | |||
Naziv | Socijalni rad sa invalidnim i hendikepiranim licima | |||
Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
OSR-17 | obavezan | 7 | 0P + V | 1.0 |
Nastavnici | ||||
Nastavnik (predavač) | ||||
Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
Nema uslova | ||||
Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
Glavni cilj kursa je da studenti: - razviju društvenu perspektivu vezanu za oblast invaliditeta - da razmišljaju, deluju i poštuju perspektive korisnika socijalnog rada | ||||
Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
Ishodi učenja se ogledaju kroz: - razumevanje značenja društvene inkluzije (uključenja), i društvene ekskluzije (isključenja) kao strukturalnih elemenata u društvu; razvijena znanja o socijalnom radu sa osobama sa invaliditetom na različitim nivoima: individualnom, institucionalnom, društvenom i kulturnom; razlikovanje medicinskog i socijalnog modela invaliditeta i usvajanje perspektive i teorije socijalnog modela isključivanja i vrednosnog sistema na kojima one leže; delovanje u odnosu na proučavanje uslova života i društvenog konteksta ljudi sa invaliditetom, njihovih potreba i usluga koje trebaju; razvijanje znanja o oblicima društvene brige i aktivnostima društva uključujući pravne aspekte, ideologiju, kulturu i oblast svakodnevnog života; razumevanje značaja i načina na koji se radi osnaživanje, zastupanje i antipotčinjavajući socijalni rad | ||||
Sadržaj predmeta | ||||
Predstavljen je u ciljevima, opisu ishoda učenja i sadržaju predmeta. | ||||
Metode izvođenja nastave | ||||
Interaktivna predavanja i praktične vježbe. | ||||
Literatura | ||||
| ||||
Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Nastavna aktivnost 10 bod. Prvi kolokvijum 30 bod. Drugi kolokvijum 30 bod. Završni ispit 30 bod |